La Ley N.° 20 903, que crea el Sistema de Desarrollo Profesional Docente, entre otros aspectos, busca reconocer y promover el desarrollo de los profesionales de la educación. Dicho sistema, a su vez, está constituido por un Sistema de Reconocimiento y Promoción del Desarrollo Profesional Docente que se compone de un proceso evaluativo integral, el cual busca reconocer la experiencia y el dominio de las competencias y saberes disciplinarios y pedagógicos que los profesionales de la educación alcanzan en las distintas etapas de su ejercicio profesional, y de un procedimiento de progresión en distintos tramos. (Artículo 19, Ley N.° 20 903).
En dicho contexto se enmarca la ECEP, instrumentos que permiten medir el nivel de dominio de conocimientos que tienen los y las docentes, en la disciplina y nivel en el que se desempeñan.
Todos los y las docentes que estén habilitados para rendir en el año en curso, podrán validar su información, previo a la aplicación del instrumento de Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos, accediendo a un formulario digital dispuesto en la página web www.evaluacionconocimientos.cl.
Podrán rendir la evaluación los y las docentes que se encuentren habilitados para el proceso aplicación 2023.
Para saber si se encuentra habilitado, debe ingresar con su RUN a la sección "Validación de datos".
Podrán inscribirse las y los docentes que no hayan renunciado a la carrera docente y que cumplan con uno de los siguientes requisitos:
- Docentes del sector municipal o de Servicios Locales de Educación Pública que se desempeñen como docentes de aula en alguno de los niveles y asignaturas establecidos en la resolución exenta de 2021 N° 1569.
- Docentes del sector particular subvencionado o de administración delegada, que se desempeñen este año como docentes de aula en algún establecimiento que haya sido seleccionado para ingresar a la Carrera Docente, en alguno de los niveles y asignaturas establecidos en la resolución N° 1570 del año 2021, de acuerdo con el año de ingreso de su establecimiento a carrera docente.
- Docentes que se desempeñan este año en Educación Parvularia en el nivel 3 (NT1 y NT2) y en los niveles 1 (sala cuna) y 2 (medio) en establecimientos seleccionados mediante la resolución exenta N° 3876 de 2019 de la Subsecretaría de Educación Parvularia y resolución exenta N° 200 de 2020, de la Subsecretaría de Educación Parvularia.
- Docentes que han iniciado su proceso de reconocimiento entre los años 2017 y 2019, rindiendo el portafolio, pero que aún no han rendido la Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos.
Deberán participar del proceso de reconocimiento docentes que se encuentren en los tramos inicial y temprano y podrán participar docentes que se encuentren en los tramos avanzados y experto I.
Su establecimiento debe estar seleccionado para ingresar a la Carrera Docente en alguna de las siguientes resoluciones exentas de la Subsecretaría de Educación:
- N° 5135 de 2020
- N° 6410, de 2019
- N° 6636, de 2018 (modificada por la ley N° 672, de 2019)
- N° 6577 de 2017
Por otra parte, usted debe desempeñarse en docencia de aula en alguno de los niveles y asignaturas de acuerdo a la calendarización establecida por la Resolución N° 1570, de la Subsecretaría de Educación que se aplica a su establecimiento, según año de ingreso a la carrera.
El artículo 19 Ñ de la Ley N.° 20.903, señala que:
"(…) si el último resultado obtenido por el profesional en el instrumento de evaluación de conocimientos específicos y pedagógicos fue de nivel de logro A o B, no estarán obligados a rendir este instrumento en los procesos de reconocimiento siguientes. (…) En ningún caso, un docente podrá acceder a un nuevo tramo por el solo transcurso del tiempo, debiendo rendir, al menos, uno de los instrumentos de evaluación."
Si un/a docente reúne las condiciones para reconocerse solo con el instrumento portafolio, puede no rendir la Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos, considerando el citado artículo. De rendir una prueba, se considera el último resultado. No se opta entre puntajes.
El art. 19 Ñ de la Ley N° 20.903 solo considera los puntajes obtenidos bajo el sistema de reconocimiento docente. Es decir, los puntajes obtenidos desde el año 2016 en adelante.
La Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos es obligatoria para quienes, encontrándose inscritos para desarrollar el Portafolio del año 2023, se ubican en los tramos Inicial y Temprano de la Carrera Docente.
Considerar que la Ley N° 20.903, artículo 19P, establece que quienes incumplan esta obligación perderán el derecho a percibir la asignación por tramo de desarrollo profesional hasta que finalicen el proceso de reconocimiento.
No obstante, la evaluación no es obligatoria si el último resultado obtenido por usted en esta prueba (que se aplica desde 2016) fue de nivel de logro A o B, ya que el artículo 19Ñ señala que los y las docentes con estos resultados no están obligados a rendir este instrumento en los procesos de reconocimiento siguientes.
Es importante recordar que, para progresar en la Carrera Docente, la/el docente debe rendir a lo menos uno de los dos instrumentos del Sistema de Reconocimiento, es decir, si no rinde la evaluación de conocimientos específicos y pedagógicos, debe rendir el Portafolio.
Para los y las docentes que están en los tramos Avanzado o Experto I, la rendición de la prueba es voluntaria; no obstante, podrán participar en ella si se encuentran inscritos para desarrollar el Portafolio del respectivo año y desean seguir progresando en la Carrera Docente. Esto, sin embargo, se encuentra sujeto a que cumplan con los requisitos requeridos para avanzar al tramo siguiente.
Un docente en Experto II ha alcanzado el tramo superior de la Carrera Docente, por lo que no necesita rendir la Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos.
Para los y las docentes en tramo Acceso la rendición de la evaluación es voluntaria. Sin embargo, podrán participar de la evaluación sólo si cumplen con los requisitos requeridos para avanzar al tramo siguiente.
No. Esta es una carrera progresiva. Los y las docentes no podrán retroceder de tramo en caso de obtener resultados desfavorables en los instrumentos de evaluación.
El proceso de validación de datos de la Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos se realizará en el sitio web www.evaluacionconocimientos.cl, entre los días 30 de agosto y 27 de septiembre, ambas fechas inclusive. Para ello se requerirá contar con ClaveÚnica. Es importante saber que solo los y las docentes que estén habilitados para rendir en el año en curso, podrán ingresar a esta sección a validar su información.
Para obtener su ClaveÚnica debe ingresar al sitio claveunica.gob.cl/.
En caso de no efectuar este procedimiento de validación, el/la docente no se encontrará habilitado para rendir la ECEP, por lo que no tendrá material de aplicación ni sede asignada para el proceso.
Sí. Cada docente completa su proceso de reconocimiento rindiendo ambos instrumentos (portafolio y evaluación). Por ejemplo, si tiene portafolio vigente (años 2020 o 2021) y no ha rendido la evaluación, puede completar su proceso de reconocimiento rindiendo la evaluación de conocimientos el año 2023, si realiza y registra horas aula, se desempeña en establecimientos municipales o de SLE o si el establecimiento en que se desempeña actualmente está en Carrera Docente.
El sistema generará esta alerta al ingresar un RUN que no se reconoce como parte de la nómina de educadores y docentes que están habilitados para rendir la Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos 2023. Lo anterior, puede deberse a que usted no cumple con los requisitos indicados en el punto 1.3, o bien a que usted no haya completado el proceso de validación de datos indicado en el punto 3.1.
Al validar sus datos, el sistema le indicará el/los instrumento/s de Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos que usted podrá seleccionar para rendir. El nivel y la asignatura asignada están directamente relacionados con la asignatura desarrollada en el portafolio profesional de competencias pedagógicas que está realizando durante el año 2023, que fue confirmada o registrada por los sostenedores.
En caso de que usted considere que la asignatura no corresponde, puede ingresar una solicitud de cambio de asignatura, de acuerdo a lo señalado en la Resolución Exenta N° 1774. Para solicitar cambio de asignatura, el o la docente debe haber realizado previamente el proceso de validación de datos.
En la Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos se evalúan distintas asignaturas, que incluyen los niveles de educación parvularia, educación básica, educación media científico- humanista, educación media técnico-profesional, educación de personas jóvenes y adultas y educación especial, donde cada instrumento de evaluación tiene 60 preguntas.
Los temarios de las pruebas serán publicados durante el mes de agosto y se podrán descargar de la sección “Temarios”, de la página www.evaluacionconocimientos.cl y en www.cpeip.cl
El instrumento de Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos mide:
- Conocimientos disciplinarios (específicos) para la enseñanza y aprendizaje de una determinada asignatura, nivel o especialidad, de acuerdo con las Bases Curriculares. En efecto, estas señalan conocimientos, procedimientos, habilidades, énfasis y orientaciones propias de una disciplina y lo que un/a docente debe saber y saber hacer para enseñarlas.
- Conocimientos pedagógicos de acuerdo con los Estándares de desempeño del Marco para la Buena Enseñanza (MBE), es decir, para la enseñanza y aprendizaje de la disciplina en que se desempeña.
La región y comuna donde se ubicará su sede de aplicación puede ser consultada en la sección “Consultar Datos” durante el mes de diciembre.
Según lo establecido en la Resolución Exenta N°1514 del 17 de marzo del 2023 del Ministerio de Educación, se llevarán a cabo tres sesiones para rendir la Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos durante el año en curso:
- Sábado 09 de diciembre de 2023, sesión regular: destinada a profesionales de la educación que se registran en el periodo establecido por la Agencia de la Calidad de la Educación.
- Martes 12 de diciembre de 2023, sesión complementaria: destinada a los profesionales de la educación que por motivos justificados no puedan rendir la Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos durante la sesión regular.
- Martes 16 de enero de 2024, sesión adicional: destinada a los profesionales de la educación que, durante la fase de registro, opten por rendir la Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos en el mes de enero.
No, al momento de validar los datos, cada docente podrá seleccionar entre las tres fechas de aplicación disponibles, por lo tanto, no será factible rendir la evaluación en otro día.
En caso de no poder asistir a la sesión seleccionada por motivos de fuerza mayor o caso fortuito, el o la docente podrá ingresar una solicitud de suspensión, de acuerdo a lo señalado en la Resolución Exenta N° 1774.
Los y las docentes que lleguen atrasados a la evaluación podrán ingresar a rendir, sin embargo, no contarán con tiempo adicional para finalizar su evaluación.
La evaluación es personal y no se puede presentar un tercero a rendir en reemplazo del o la docente a quien se le ha asignado cada instrumento.
Para resguardar el acceso a los instrumentos de evaluación, se le solicitará presentar su documento de identificación (cédula de identidad, pasaporte, licencia de conducir o recibo de documento en trámite otorgado por el Servicio de Registro Civil e Identificación) y respetar la normativa sanitaria vigente.
Si el día de la aplicación, por algún motivo de fuerza mayor o caso fortuito el o la docente no puede rendir su evaluación, podrá ingresar una solicitud de suspensión, de acuerdo a lo señalado en la Resolución Exenta N° 1774.
Podrá revisar las fechas asociadas a la Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos en el calendario disponible con el botón “Calendario” del sitio web www.evaluacionconocimientos.cl.
La entrega de resultados de una prueba estandarizada como la Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos entrega información sobre el puntaje final del instrumento y una detallada información sobre el porcentaje de logro por dominio y subdominios sobre los que se elabora el instrumento, además entrega un porcentaje de logro por dominio respecto de sus pares evaluados con el mismo instrumento, con ello es posible construir una reflexión personal y grupal y así producir mejorar en el desempeño profesional. Dicha retroalimentación es representativa de los conocimientos específicos y pedagógicos que debe evidenciar cada docente que participa del sistema evaluativo y que, para su desarrollo profesional, es adecuado y pertinente la retroalimentación que se entrega en relación con el logro de cada dominio establecido en la tabla de especificaciones de instrumentos evaluativo.
Por lo anteriormente indicado, todo/a docente evaluado/a cuenta con un informe, que es la forma de retroalimentar y de evidenciar las fortalezas y debilidades que posee.
Dicho informe se puede obtener a través de la plataforma https://portaldocente.mineduc.cl/ en el mes de julio del año 2024.
Las y los docentes evaluados en 2023 podrán conocer los resultados de la Evaluación de Conocimientos Específicos y pedagógicos y del portafolio, ingresando a https://portaldocente.mineduc.gob.cl/, con su ClaveÚnica, en el mes de julio del año 2024. Solo se entregarán resultados a los y las docentes que estén en la Resolución de tramo, vale decir quienes completen su proceso de reconocimiento.
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